近十年的愚民政策下的錯誤觀念

為何現在學者的價值觀, 覺得有”經歷”便不用”知識”, 而有”知識”又不用”經歷”? 其實”知識”可以為”經歷”提供一個方向, 從而可加快實現”經歷”的結果. 而有”經歷”便可印證”知識”是否正確, 從而修正”知識”的相關理解.

現在香港的所謂學者連這個咁簡單的道理也不懂, 真的擔心日後新一代的智力會大幅退化, 就是因為教育界的愚民政策吧.

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俾分的標準

其實俾分的標準, 就是會越俾越低分. 即是若果第一個成績不是太差, 就會成為”案例”. 日後的俾分就會以它的標準去俾分. 而這個再”俾分的新標準”又會成為下一個俾份的標準.

過去的經驗會越俾越低, 因為人是會對重覆性的東西有厭倦的感覺, 所以為甚麼主角永遠要壓軸出場?

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尋人啟事

“他們”在眾多黑名單中找回”克人版罐頭”, 真的有可能嗎? 仲要在被受外界陷阱設局, 這個信心真的要每天報平安一點點去加強. 不過至少這一刻黑名單事件還未影響到本人現在的心情吧. 不過至少本人也能看到”菊梓喬”報平安是有點開心吧.

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