最有效的學習方式

其實最有效的學習方式, 就是親身體會問題和帶來的後果, 再經由學習中的東西去解決問題. 當然這是成本最高, 又是最危險的學習方式, 舉例若果要學會明白毒品的禍害, 難道要吃白粉去親身體去了解? 或要學會明白沉迷賭博的禍害, 又要親身體會輸掉成副身家的經歷? 所以不要相信一些網紅說甚麼”人一世物一世, 乜都要試下”這論點吧.

而另一種有效的學習方式, 就是用興趣去學習, 當中最大學問是興趣每個人也不同, 有人喜歡音樂, 有人喜歡運動, 有人喜歡玩樂… 所以這個例子一直未能印證, 因為人們只會用自己的標準來評核別人的經歷和結果. 所以近年”活動教學”慢慢地消失, 而看到香港的教育制度變成”權威性”作標準, 但是當本人問以甚麼”權威性”的知識來評核甚麼叫”權威性”, 就一直沒有人回答到. 所以讀過”社會大學”的人也會明白所謂的”權威性”是代表甚麼了.

Image Source: UCreation 游创

Hong Kong, Hong Kong

若果可以早起鳥優惠, 為何不可物盡其用?

其實若果可以中秋節前可以用優惠價買月餅, 為何不可以在中秋節過後大平賣已存在的月餅存貨? 總好過要浪費掉了也不平賣, 送去老人院又太高卡路里反而害了老人家.

所以讓喜歡吃月餅的人享受便宜的月餅, 總算一件好事. 過去就是把月餅變成高尚物品, 就像變成祭品多過食物, 已忘記上一代爭吃月餅的情景了.

Image Source: 聖安娜餅屋 Saint Honore Cake Shop

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日本侵華的演化

其實在本人的字典, “9”一直也是有”S”, 而且是”工程”的一部份. 只是這個”箱勢”被人用惡意手法搶去, 或正確的說法是種族大清洗, 把別人的”開發”成果當作自己的產物. 同時以敵對的身份用對手的東西讓對手自己攻擊自己. 如果其他人問本人為何”9″會有”S”, 原因那不就是一直也有”S”吧.

Image Source: We Love Math

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